sábado, 28 de noviembre de 2009

sábado, 14 de noviembre de 2009

matematicas

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matematicas

gracias

sábado, 7 de noviembre de 2009

http://www.youtube.com/watch?v=5M0FBgSkMio
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altos

NOMBRE
NOMBRE DEL BLOG
PATRICIA GARCIA
http://jugandoconlosninos.blogspot.com/
CECILIA MESA
http://caceme.blogspot.com/
MIREYA GIRALDO
http://comuniqumonos.blogspot.com/
FLOR STELA VERA
http://estrellaslectoras.blogspot.com/
BETTY MATURANA
http://cordinadora.blogspot.com/
GLORIA ISABEL VALENCIA
http://haciendoyensenandoconamor.blogspot.com/
PIEDAD CEBALLOS
http://missardinos.blogspot.com/
FRANCISCO VELEZ
http://elgrecodeamaga.blogspot.com/
GLORIA HERNADEZ
http://cinachin.blogspot.com/
ALEJANDRO VELEZ
http://lugarinfantilandia.blogspot.com/
JOSE ARANGO
http://jdavidarango.blogspot.com/
LUIS CARLOS VANEGAS
http://misencantos.blogspot.com/
DIANA GUTIERREZ
http://merecreo.blogspot.com/
NERLY ROSA JORGE
http://compartiendoconlafrancisco.blogspot.com/
RUBIELA ARIAS

DIANA GUTIERREZ
http://merecreo.blogspot.com/
ROSALBA RIOS
http://segundoadelantado.blogspot.com/
DORIS RUEDA
http://aprendoactivamente.blogspot.com/
JOSE AMADO CRUZ
http://lavidapiensa.blogspot.com/
JUDITH URRUTIA
http://miscapacitaciones.blogspot.com/
CARMEN ARANGO
http://carmenarango.blogspot.com/
ROSALBA CANO

MARIA LETICIA MONTOYA

AURA LIGIA GONZALEZ

lista de mis compañeros

NOMBRE
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PATRICIA GARCIA
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CECILIA MESA
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MIREYA GIRALDO
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FLOR STELA VERA
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BETTY MATURANA
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GLORIA ISABEL VALENCIA
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PIEDAD CEBALLOS
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FRANCISCO VELEZ
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GLORIA HERNADEZ
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ALEJANDRO VELEZ
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JOSE ARANGO
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LUIS CARLOS VANEGAS
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DIANA GUTIERREZ
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NERLY ROSA JORGE
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RUBIELA ARIAS

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DORIS RUEDA
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JOSE AMADO CRUZ
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JUDITH URRUTIA
http://miscapacitaciones.blogspot.com/
CARMEN ARANGO
http://carmenarango.blogspot.com/
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MARIA LETICIA MONTOYA

AURA LIGIA GONZALEZ

sábado, 31 de octubre de 2009

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31 de 2009 octubre mes de los niños

mallas

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PERIODO 4. GRADO 60

v Identificación de distintas clases de conjuntos numéricos Z
v Establecimientos de relaciones de pertenencia y de inclusión en los conjuntos de los números enteros
v Representación grafica de los enteros e identificación de los opuestos aditivos
v Desarrolla ejercicios en los cuales resuelve sumas, restas, con números enteros y obtiene correctas respuestas en polinomios aritméticos
v Resuelve ejercicios propuestos en las guías
v Desarrolla ejercicios en sistemas binarios y hace correctas equivalencias en sistemas base 10 y base 2
v Desarrolla talleres de estudio haciendo análisis e inferencias de gráficos estadísticos presentados y viceversa

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PERIODO 4. GRADO 90
v Realizar talleres para la identificación de potencias, sus elementos y propiedades
v Representar la función exponencial, definirla, graficarla y hacer su respectivo análisis
v Resolver ecuaciones exponenciales y su verificación
v Representar la función logarítmica y la aplicación de las propiedades de los logaritmos
v R4conocer en su medio cultural y sus variables
v Realizar gráficos estadísticos con su respectivo análisis.

sábado, 17 de octubre de 2009